Situar a Disciplina como integrante do papel formador do clínico geral. Enfatizar a Odontopediatria não como uma especialidade, mas sim como uma necessidade da conjuntura de saúde bucal da população, dando condições ao profissional de atender às necessidades básicas do paciente infantil. Destacar com enfoque principal a Odontologia preventiva na infância.

Situar a Disciplina como integrante do papel formador do clínico geral. Enfatizar a Odontopediatria não como uma especialidade, mas sim como uma necessidade da conjuntura de saúde bucal da população, dando condições ao profissional de atender às necessidades básicas do paciente infantil. Destacar com enfoque principal a Odontologia preventiva na infância.

Situar a Disciplina como integrante do papel formador do clínico geral. Enfatizar a Odontopediatria não como uma especialidade, mas sim como uma necessidade da conjuntura de saúde bucal da população, dando condições ao profissional de atender às necessidades básicas do paciente infantil. Destacar com enfoque principal a Odontologia preventiva na infância.

Situar a Disciplina como integrante do papel formador do clínico geral. Enfatizar a Odontopediatria não como uma especialidade, mas sim como uma necessidade da conjuntura de saúde bucal da população, dando condições ao profissional de atender às necessidades básicas do paciente infantil. Destacar com enfoque principal a Odontologia preventiva na infância.

Capacitar os alunos de pós-graduação de nível Mestrado e Doutorado, para que sejam tutores dos de graduação em ambiente virtual. Durante o curso de capacitação, os alunos serão habilitados a inserir aulas na Internet (uso do sistema Moodle), criar bancos de dados de casos clínicos na Internet, integrando-os com temas relacionados à Odontopediatria para prover aprendizado baseado em problemas.