Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais

Disciplina: PRI-5005 – Desenvolvimento do Estudo das Relações Internacionais no Brasil

Docente responsável: Maria Hermínia Tavares de Almeida

Semestre: 2º de 2011 terças-feiras, das 13h00 às 17h00

Créditos: 08

Carga horária: 12 semanas

Textos disponíveis: http://moodle.stoa.usp.br

 

 

 

Objetivos

 

O curso tem por objetivo fazer um balanço da produção recente da área de Relações

Internacionais no Brasil, a partir da discussão de trabalhos resultantes de pesquisa empírica ou análise teórica que tenham contribuído para o desenvolvimento da área no país. Trata-se de examinar as principais publicações acadêmicas (capítulos de livros e artigos publicados nos últimos anos nas principais revistas acadêmicas).

 

 

 

Justificativa

 

O crescimento da área de Relações Internacionais no Brasil, na última década, justifica acompanhamento mais sistemático da produção acadêmica nesta área, tomando a diversidade temática e de abordagens teóricas que adotam os vários programas de pós-graduação. O interesse que o Brasil tem despertado em outros autores estrangeiros é também significativo e merece atenção.

 

 

 

Conteúdo

 

 

O curso está estruturado sob a forma de seminários e discussões da bibliografia indicada. Está dividido em três partes, contemplando algumas das principais temáticas:

 

1. Regimes e organizações internacionais,

2. Contexto intelectual ( Se e com quem está debatendo)

3. Política Externa Brasileira,

4. Países emergentes e coalizões internacionais, e

5. Atores domésticos e relações internacionais.

 

Dois professores visitantes integrarão a disciplina, sendo responsáveis por duas partes do curso: a primeira parte, voltada para a discussão da aplicação das Teorias dos Jogos às Relações Internacionais, será conduzida pelo Prof. Steven Brams (New York University). As aulas serão concentradas na primeira semana, organizadas em três seminários.

 

O Prof. Andrés Malamud (Universidade de Lisboa) será convidado durante o mês de outubro e conduzirá quatro seminários voltados ao tema da Integração Regional.

 

Desenvolvimento do seminário (segmento sob responsabilidade da prof. Maria Hermínia Tavares de Almeida)

 

Os seminários se realizarão com base em apresentações de no mínimo 2 textos por cada apresentador. Os responsáveis pelas apresentações deverão circular, até a véspera da aula, uma pequena resenha escrita, com até 7500 caracteres, seguindo o roteiro abaixo:

 

 

ROTEIRO:

 

1. Tema e problema

2. Contexto intelectual (Se e com quem está debatendo)

3. Tese defendida

4. Argumentos usados para defender a tese

5. Tipo de dados e tratamento de dados utilizado

6. Principais conclusões

7. Crítica:

• Tese é claramente formulada?
• Argumentos são consistentes?
• Dados são adequados?
• Abordagem escolhida permite discutir a tese?
• Argumentos podem ser refutados? Com base em que?

 

8. Comparar os dois textos. Convergem ou divergem? Qual o mais convincente e por que. Os alunos não responsáveis por apresentações deverão apresentar, também por escrito, pelo menos uma questão para a discussão geral, versando sobre a tese central, os argumentos desenvolvidos e a adequação dos dados apresentados.

 

 

Formas de avaliação

 

Participação em seminário (60%: 40% apresentação dos textos, 20% participação na discussão), trabalho final sobre um dos temas desenvolvidos na 2ª. ou 3ª. partes do curso (40%). Os alunos são estimulados a escrever trabalhos finais que sejam primeiras versões de artigos para publicação.