1. Com base no texto escolhido entre os citados a seguir:

*** APENAS UM ***

CORNACHIONE JR, Edgard B.; CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro; TROMBETTA, Maria Rosa. Educação on-line em contabilidade: propensão e  aspectos curriculares. Rev. contab. finanç. [online]. 2007, vol. 18, n. 45, pp. 9-21. ISSN . Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rcf/v18n45/v18n45a02.pdf >

KAWAKAME, Patrícia Moita Garcia; MIYADAHIRA, Ana Maria Kazue. Qualidade de vida de estudantes de graduação em enfermagem. Rev. Esc. Enferm. USP, v. 39, n. 2, São Paulo, Jun/2005. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342005000200006&lng=en>

MACHADO, Vinicius Sucupira de Alencar. CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Análise Comparativa entre os conhecimentos desenvolvidos no curso de graduação em Contabilidade e o perfil do Contador exigido pelo mercado de trabalho: uma pesquisa de campo sobre educação contábil. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, v. 2, n. 1, Brasília, 2008. Disponível em: <http://www.repec.org.br/index.php/repec/article/view/19/21>

2. Elabore uma proposta do instrumento (questionário) de pesquisa que deverá ser postado na área específica no Moodle. 

3. Prepare a resenha do texto e poste no Moodle também.

4. As atividades poderão ser desenvolvidas individualmente ou, no máximo, em dupla.

5. Deverão ser postadas até o dia 23/10 (sexta-feira), às 23 horas.

DICA: Busque durante a leitura prévia fazer anotações que auxiliem nestas
tarefas. Existe um modelo de resenha disponível e slides com dicas: CONSULTE-OS.