Neste experimento a principal dificuldade novamente foi à Matemática, em razão de resolver as pequenas conversões necessárias, mesmo guiado pelo roteiro, houveram muitas dúvidas. No traçado da elipse quase todos os grupos escolheram os planetas mais próximos ao Sol, em decorrência disso houve uma maior dificuldade para traçar uma órbita pequena. Apenas um grupo escolheu um planeta mais distante e viu essa trajetória maior. Nós também percebemos nesse experimento uma grande participação de todos os membros do grupo, uns traçavam, outros tentavam fazer as contas ou responder as demais questões. Na nossa opinião pelo menos o experimento atiçou a curiosidade dos alunos, ao contrário de outros experimentos em que não percebemos isto.

Quanto aos resultados esperados, por algum motivo nem todos obtiveram as trajetórias que eram esperadas, principalmente para a Terra, em que distância entre os focos ficou muito pequena, e houve muita dificuldade em desenhar, e até mesmo em amarrar o barbante. Como era preciso analisar dois planetas, alguns se enrolaram muito com o primeiro planeta e nem chegaram a concluir o segundo e as demais questões. Quanto ao questionarmos se a trajetória era a esperada por eles, a resposta esboçada pela maioria era afirmativa, mas não sabiam responder o porquê, a atividade de certo modo para alguns grupos ficou meio vaga, por falta de uma teoria antecipada. Observavam o traçado obtido, mas não conseguiam relacionar de fato com as órbitas dos planetas. No mais ocorreu tudo normalmente.