A experiência realizada no 2º E, “A máquina do calor”, funcionou e teve bons resultados.

A experiência é de fácil execução, o que facilitou a interpretação dos fenômenos pelos alunos. As respostas dadas às questões propostas pelo roteiro mostram que, mesmo sem o professor ter previamente abordado o assunto em aula, os alunos compreenderam a relação dos conteúdos com o observado no experimento. Outro fator que contribuiu para o sucesso da atividade foi a dedicação dos alunos para a realização do experimento.

Se comparadas às respostas das atividades anteriores, as respostas atuais demonstram que os alunos têm aprimorado sua linguagem científica. A frequente utilização de termos como energia, pressão, movimento etc. em contextos adequados mostra a incorporação do vocabulário de Física ao seu repertório lingüístico. Obviamente há exceções para essa colocação, como no caso dos alunos que “o vapor gerado pelo fogo movimenta a hélice”; na realidade, o vapor é resultado da mudança de estado da água que recebeu energia do fogo.

A turma do 1º F fez a atividade “Identificando força de atrito”.

Apesar do comprometimento da sala com a realização da atividade, seu resultado não foi to satisfatório como da turma descrita anteriormente.

O professor Newton já havia falado sobre força de atrito e força normal, a qual os alunos com frequência chamam de força de sustentação em suas respostas que nos foram entregues. A maioria dos alunos diagramou nos desenhos as forças corretamente. Um grupo usou como justificativa para a dificuldade de se arrastar o pote a seguinte explicação: a força de atrito diminui com o aumento do peso, ou número de bolinhas dentro do pote que foi arrastado. Isso não está de acordo com a teoria, o que demonstra alguma dificuldade de se apropriar de todo o conteúdo abordado em sala de aula.

Algumas folhas de respostas ainda são entregues praticamente em branco, sem respostas a não ser desenhos. Isso mostra uma resistência dos alunos ao responder duas folhas iguais – uma para o professor e outra para os estagiários.