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Relatórios
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| Nome dos alunos: | Lucas Freitas e Diego Paulo |
| Escola: | Andronico |
| Periodo: | tarde |
| Turmas: | 1E e 1D |
| Experiência: | Andando de carrinho |
| Nome do professor da escola: | Rafael |
| Relatório: | Os alunos, já familiarizados com conceitos da mecânica newtoniana, rapidamente entenderam os conceitos por trás do experimento. Inércia e conservação da quantidade de movimento. Foram experimentadas algumas dificuldades na montagem do experimento, pois era composto por muitas partes: 10 lápis, carrinho, pranchas de isopor e madeira, régua e cartolina. Faltaram folhas de cartolina, e improvisamos um risco de giz amarelo sobre a mesa do laboratório como marcação. No geral, precisamos explicar grupo a grupo o que deveria ser feito. Entretanto, dadas as instruções, os alunos conseguiam retirar as conclusões esperadas. Apenas o aspecto da grande quantidade de material para o preparamento do experimento foi o grande empecilho para a realização da atividade. A ilustração do conceito de conservação de quantidade de movimento se deu na prática. |
| Observações adicionais: | |