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Relatórios
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| Nome dos alunos: | Cleo e Allan |
| Escola: | Amorim |
| Periodo: | manhã |
| Turmas: | 8º ano |
| Experiência: | Arranque e trombada |
| Nome do professor da escola: | |
| Relatório: | Chegamos à escola e aguardamos o início da aula, conferimos o material para a classe e pedimos para uma aluna chamar os colegas para descerem ao refeitório. Distribuimos o material para os três grupos formados. Pedimos para uma aluna ler passo a passo o que era para ser feito. As realizações foram simples e os conceitos foram bem explicados, embora ainda não tenhamos alcançado o pleno interesse dos alunos. Uma aluna se recusou a fazer as tarefas do roteiro e não quis saber a respeito do assunto tratado. Tentamos contextualizar as observações com eventos cotidianos, como a importância do cinto de segurança e a recente lei acerca das cadeirinhas infantis. Os roteiros foram todos preenchidos e não houve sérias dificuldades para esta atividade, pelo contrário, acreditamos que a simplicidade não contribuiu para o interesse dos alunos, alguns já sabiam, inclusive, o que iria acontecer. O que não necessariamente reflete que ele tenha o conceito científico que explique o fato. |
| Observações adicionais: | |