Grupos visíveis: Todos os participantes
Relatórios
| Nome dos alunos: | Tiago Mendes de Almeida e Denilson Rocha |
| Escola: | Virgília |
| Periodo: | tarde |
| Turmas: | 2E e 1F |
| Experiência: | Forças Verticais |
| Nome do professor da escola: | Newton |
| Relatório: | A atividade da turma 2E não foi realizada devido a uma atividade da escola no mesmo horário do estágio, fazendo com que os alunos ficassem indisponíveis para a realização da experiência. A atividade da turma 1F (carrinhos match-box sobre placas de isopor e madeira) foi realizada com sucesso. A sala se dividiu em seis grupos de até cinco pessoas. O material foi distribuído e o arranjo foi montado sem dificuldades. Alguns alunos não entenderam a ideia de marcar o deslocamento com relação à linha de referência na cartolina - talvez essa tenha sido a maior complicação da experiência. Sem muito esforço, isso foi explicado a cada um dos poucos grupos que tiveram essa dúvida. Como esperado, o isopor teve um maior deslocamento que a madeira. Os alunos utilizaram primeiramente duas placas de madeira ao mesmo tempo e então apenas uma; nos dois casos, não houve deslocamento da madeira. Como o professor já havia previamente abordado em sala de aula o conteúdo acerca da quantidade de movimento, os alunos associaram com facilidade a atividade (e a noção de dificuldade de deslocamento vinculada à massa) ao exposto em aula. A praticidade da montagem do aparato é um ponto positivo da atividade. Outra vantagem notada foi a de o professor já ter conversado com eles sobre os conceitos requeridos para explicar o fenômeno observado; isso faz com que a experiência tenha sentido dentro do currículo ao qual eles estão submetidos. |
| Observações adicionais: | |