Grupos visíveis: Todos os participantes
Relatórios
| Nome dos alunos: | Cleo, Allan |
| Escola: | Amorim |
| Periodo: | manhã |
| Turmas: | 8ª |
| Experiência: | Atomo e seus planetas |
| Nome do professor da escola: | |
| Relatório: | O trabalho foi novamente realizado no salão.Procuramos uma tabela periódica para pendurar na lousa para que todos pudessem ver, mas não encontramos. Apenas dois alunos estavam com o livro de ciências que contém uma tabela, mesmo que incompleta e com indicação da massa total ao invés do numero de neutrons, ou seja, com uma pouca diferença da figura do roteiro. A solução foi então passar de grupo em grupo e mostrar a tabela para eles solucionarem a primeira questão do roteiro. Conseguimos expor de forma razoável as atividades a serem feitas. Os alunos, depois de vários pedidos de atenção, pararam para ouvir a explicação do experimento, a distribuição eletrônica em camadas e o método de subtrair o numero de prótons da massa, únicos valores presentes na tabela em mãos. Explicamos também que o numero de elétrons é igual ao numero de prótons. Em seguida passamos em cada grupo para que eles pudessem descobrir qual elemento continha "três planetas". Alguns grupos descobriram, outros precisaram de várias dicas e sugestões para descobrir. Pedimos para cada grupo escolher um elemento das duas primeiras linhas da tabela. Os alunos se dedicaram para pintura e montagem do átomo, exceto poucos que se recusavam a participar. Houve apenas o problema da secagem do material em um curto espaço de tempo. Um aluno sugeriu a pintura e em seguida cobrir cada bolinha com filme plástico, o que impediria as tintas se misturarem das bolinhas. Não havia placas de isopor para fixar os átomos montados e a solução foi utilizar folhas de sulfite. No preenchimento do roteiro, devido a falta de tempo, apenas três pessoas escreveram a ultima frase. No roteiro em geral, nenhum aluno desenhou a figura do átomo pedido (Lítio) com três elétrons em suas camadas, alguns não desenharam nada e outros desenharam modelos provavelmente já vistos por eles que representam um átomo. Alguns desenharam inclusive um modelo com órbitas tridimensionais. Um grupo escreveu no quadro para desenhar o lítio, o símbolo do átomo escolhido. |
| Observações adicionais: | |