Desde 2005, a escola Amorim Lima adotou um sistema de ensino baseado no sistema usado na escola da ponte, onde são trabalhadas as habilidades individuais dos alunos. Os alunos são agrupados aleatoriamente, não importando suas respectivas séries, o que torna o ambiente da sala de aula bem heterogêneo.

A escola nos foi apresentada por duas alunas da sexta série, que nos acompanharam em um tour que durou cerca de uma hora. As "salas de aula" são formadas por alunos de várias séries, que se reúnem em pequenos grupos para realizar as atividades que eles desejam realizar. Cada aluno é acompanhado por um tutor, que lhes orienta e os observa na realização de suas tarefas, que podem ser feitas na ordem que eles acharem mais conveniente.

Os alunos possuem uma espécie de apostila onde consta todo o conteúdo que eles deverão trabalhar durante o ano, assim, eles podem percorrer essa apostila da maneira que melhor lhes convenha, podendo pular atividades e fazê-las depois e assim por diante. Segundo os próprios alunos, esse método ajuda a desenvolver sua autonomia e seu senso crítico.

A visita à escola foi muito interessante, pois nos proporcionou ter contato com esse método de ensino onde a vontade do aluno em aprender é sempre colocada em primeiro lugar. No pátio da escola há um muro com as regras de conduta de todos os frequentadores da escola, e que foram desenvolvidas com a participação dos próprios alunos, o que nos mostra que a opnião deles também é levada em conta.

Creio que este método seja eficaz, além de muito interessante e diferente, pois trabalha aspectos dos alunos que, normalmente, não são trabalhados, como a liberdade de expressão, auonomia, estímulo da criatividade etc.