Sexta série:

A turma tinha aproximadamente 25 alunos. Além dos estagiários, colaboraram duas professoras e o monitor Osvaldo.

Realizamos duas experiências muito simples sobre o Tato e os alunos preencheram duas fichas iguais sobre a experiência (uma para os estagiários e outra para as professoras).

Os alunos apresentaram um bom comportamento e todos participaram dos trabalhos. Houve bastante participação e havia muita demonstração de interesse.

Os estagiários me as professoravam circulavam no laboratório durante a realização das experiências para orientar os alunos individualmente. A turma estava dividida em grupos de cinco alunos. (+ ou -).

O único contratempo foi um pequeno atraso na liberação da turma. O horário da aula seria das 10:00 às 11:00, no entanto demoramos um pouco mais do que deveríamos, o que prejudicou um pouco a oitava série que acabou ficando menos tempo do que era previsto no laboratório. O horário da oitava série seria das 11:00 às 12:00.

Conclusão: os trabalhos com a sexta série transcorreram com bastante tranqüilidade. Precisamos apenas ficar atentos ao horário nos próximos encontros

Oitava série:

A turma da oitava série tinha aproximadamente 30 alunos. Além dos estagiários e do Osvaldo, colaborou também uma professora.

Deveríamos ter apresentado duas experiências sobre átomos, mas só realizamos uma por falta de tempo.

A única experiência feita não pôde ser realizada com êxito, pois o pavio que tínhamos não foi suficiente para os alunos colocarem fogo e esquentarem o sal e o açúcar como era previsto. Além disso, o material que tínhamos não foi suficiente para a quantidade de alunos. Gostaríamos de fazer grupos de cinco alunos, mas tivemos que montar grupos de até sete alunos. Apesar disso, procuramos fazer as explicações cabíveis sobre a intenção da experiência.

Além do atraso para a oitava série entrar no laboratório e do imprevisto ocorrido, colaborou para tornar o tempo insuficiente o fato de que as experiências propostas eram um pouco complexas, além de a turma ter ficado bastante agitada.

Apesar da agitação, houve bastante participação dos alunos e muita demonstração de interesse pela experiência.

Conclusão: precisamos controlar melhor o tempo, enviar mais material para turma e planejar melhor os trabalhos.

Precisamos também pensar em maneiras para conseguirmos manter a turma em ordem durante os trabalhos.

O estagiário Tiago sugeriu a possibilidade de realizarmos a experiência que não pôde ser feita em outra ocasião, de preferência no próximo dia de trabalho, pois a experiência não realizada, além de interessante, parece ser bastante importante para concluirmos o que gostaríamos de falar sobre os átomos.