Tivemos problemas para entrar na escola, ligamos para a escola e primeiramente ninguem atendia, depois atendiam e desligavam e depois dava ocupado. Entramos junto com um funcionario que tinha acabado de chegar e tinha a chave. Mas como um integrante do grupo já tinha conseguido entrar antes, ele começou a experiência sozinho.

A professora comentou que aquele experimento não era o que ela estava esperando, que os alunos não estavam vendo aquilo. ( ela esperava o experimento de energia)

A cada turma a professora dizia que esse não era o experimento esperado, mas que era para os alunos fazerem o que dava, pois não ia ser tempo perdido, que usariam isso no fim do ano. E pedia também que respondessem o nosso roteiro e copiassem as respostas em uma folha de caderno para entragar a ela. Depois a professora nos dava a palava ( como sempre a professora nos recebeu muito bem, e nos deixou bem a vontade na sala de aula).

Não houve problemas com os alunos, eles se mostrarm dispostos a fazer o que foi proposto, mas nenhum grupo consegui terminar o relatório (na verdade poucos chegaram ao ultimo experimento) talvez por que o roteiro estava muito longo ou por que tiveram muitas dificuldades já nas primeiras perguntas. (não só pelo conceito, mas para entender o que era pedido no roteiro)

No final a professora disse que ficou surpresa, elogiou o aproveitamento e a participação dos alunos e combinamos de nos comunicar por e-mail sobre o próximo roteiro.