Iniciamos a aula questionando os alunos sobre que bolinha chegaria primeiro no fim do trilho e relembrando os conceitos de energia potencial, mecÂnica e cinética através de analogias.

Chamamos alguns alunos para participarem na demonstração e depois disso todos fizeram a atividade.

Não houve problemas quanto a organização. O alunos que não se esforçavam muito eram convidados a responder algumas questões sobre o experimento dado fazendo com que todos participassem.

Só isso.