A disciplina busca discutir as questões que envolvem a prática docente, a partir das relações entre professores e alunos – sua dinâmica, suas dificuldades e possibilidades. Essas questões, entendidas como não estáticas, mas atravessadas pelos diferentes e sua cultura, passam por modos de pensar a escola historicamente e por indagações sobre qual seu sentido nos dias atuais. O que a escola mantém e porque, com o que pode romper e como. Nesse sentido a educação escolar será problematizada na tentativa de entender a sua pertinência na atualidade e de pensar sobre como podemos fazer alguma diferença como educadores dentro da sala de aula.