A disciplina visa a que o aluno:
a) tome consciência de aspectos do funcionamento da língua espanhola que resultam chaves de diferenciação respeito do português brasileiro e que agem sobre a aquisição e aprendizagem;
b) consiga operar diante dessa problemática, tanto na sua produção em espanhol quanto na elaboração de estratégias didáticas adequadas.
Ainda objetiva despertar e preparar o aluno para a pesquisa, de modo a que ele tenha consciência das diferentes possibilidades de atuação na área.