Fundamentos das Ciências Experimentais e Implicações para o Ensino-Aprendizagem

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Agenda do Curso

 
 
 

18 março - 24 março

Apresentação da disciplina: programa, dinâmica de aula e avaliação
Mostrar só a semana 1
 

25 março - 31 março

SEM AULA
Mostrar só a semana 2
 

1 abril - 7 abril

SEMANA SANTA - NAO HAVERÁ AULA
Mostrar só a semana 3
 

8 abril - 14 abril

História, quasi-história e pseudo-história: do contexto da ciência ao contexto do ensino das ciências
Mostrar só a semana 4
 

15 abril - 21 abril

Problemas e Problematização na ciência e na escola
Mostrar só a semana 5
 

22 abril - 28 abril

Imaginação: seu papel na ciência e na sala de aula.
Mostrar só a semana 6
 

29 abril - 5 maio

Explicações na ciência e através da ciência
Mostrar só a semana 7
 

6 maio - 12 maio

ausência do professor
Mostrar só a semana 8
 

13 maio - 19 maio

Linguagem científica x Linguagem vulgar
Mostrar só a semana 9
 

20 maio - 26 maio

Modelos e modelização: na ciência, na sala de aula e no cotidiano
Mostrar só a semana 10
 

27 maio - 2 junho

Realismo científico X realismo metafísico: da ciência como descrição à ciência como instrumento de leitura
Mostrar só a semana 11
 

3 junho - 9 junho

FERIADO
Mostrar só a semana 12
 

10 junho - 16 junho

Seminários temas 2 e 3
Mostrar só a semana 13
 

17 junho - 23 junho

Seminários temas 4 e 5
Mostrar só a semana 14
 

24 junho - 30 junho

seminários temas 6 e 7
Mostrar só a semana 15
 

1 julho - 7 julho

Trabalho final da disciplina
Mostrar só a semana 16
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Atividade desde sábado, 29 março 2025, 14:46
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