ELEMENTOS DE CARTOGRAFIA SISTEMÁTICA

Código: FLG 0142

Período: 2º semestre de 2010

Professores responsáveis: Jorge Raffo e Ligia V. Barrozo

Objetivos

· Definir Cartografia e delimitar os campos das Cartografias no Departamento de Geografia;

· Oferecer subsídios técnicos à elaboração de croquis e cartas de base para a análise Geográfica;

· Levar à compreensão das etapas de confecção da carta topográfica;

· Orientar a leitura de cartas topográficas.

Metodologia

O curso será desenvolvido na forma de aulas expositivas e atividades práticas obrigatórias em sala de aula.

Materiais necessários para o curso

- pasta A4 com sacos plásticos para guardar os exercícios feitos e textos da disciplina;

- caderno para anotações, caneta, lápis preto (ou lapiseira), borracha e lápis de cor (12 cores);

- folhas de papel almaço ou A4 pautada para elaboração de exercícios;

- régua, esquadro e transferidor (se possível em acrílico);

- compasso;

- calculadora, de preferência científica (não será permitido uso de celular nas provas);

- folha de papel vegetal quadriculado A4;

- pen drive ou CD-R

Avaliação

1. Prova teórico-prática individual, sem consulta (50% da nota total);

2. Prova teórico-prática individual, sem consulta (50% da nota total);

Não haverá prova substitutiva.

Recuperação

Prova sem consulta sobre todo o conteúdo da disciplina em data a ser divulgada no final do semestre.

DIRETRIZES IMPORTANTES: Presença: presença obrigatória em todas as aulas. 
Evitar circulação na sala de aula durante a aula. Tolerância de 20 minutos para entrada depois do início da aula. Proibido o uso de celular durante a aula. 

Bibliografia básica

FITZ, P. Cartografia Básica. Ed Oficina de Textos. São Paulo 2008.

GRANELL-PÉREZ, C. Trabalhando Geografia com as Cartas Topográficas. Ed. Unijui-Ijuí-RS- 2001.

IBGE, Noções básicas de cartografia. ftp://geoftp.ibge.gov.br/documentos/cartografia/nocoes_basicas_cartografia.pdf

LIBAULT, A. Geocartografia. Ed USP. São Paulo 1975.

SANTOS, M.C.S.R. Manual de fundamentos cartográficos e diretrizes gerais para elaboração de mapas geológicos, geomorfológicos e geotécnicos. São Paulo: IPT, 1989. 53p.

VENTURI, L. Praticando Geografia. Ed Oficina de Textos. São Paulo 2005.

Aula 1

1.1. Apresentação da disciplina, sua importância profissional e o CREA.

1.2. Normas do curso: em todas as aulas serão feitos trabalhos que serão entregues para controle da presença; a primeira parte do curso será realizada usando cartografia analógica (em papel) e a segunda usando o computador (digital). Serão feitas duas provas, uma na metade do curso (em papel) e outra no final (parte em papel - perguntas conceituais e parte no computador).

1.3. Indicação dos temas a serem vistos e a Bibliografia.

Teoria. Visão geral das Ciências Geodésicas e do Geoprocessamento.

Cartografia Sistemática e Temática.

Leitura de cartas topográficas - Planimetria.

• Plantas, Cartas e Mapas
• Articulação das cartas
• Breve noção de coordenadas geográficas e UTM.

Prática. Não haverá aula prática na primeira aula.

Aula 2

Leitura de cartas topográficas- Planimetria (cont.)

Teoria.

Orientação das cartas;

Conceito de Escala numérica e gráfica;

Conceito de Azimute e Rumo;

Cálculo de coordenadas UTM de pontos por interpolação.

Prática.

Exercícios: 1) determinação da escala do mapa; 2) desenho de um polígono sobre o mapa e cálculo de seu perímetro no terreno; 3) cálculo da área dentro do polígono por divisão em triângulos; 4) estimação da área de uma região curva usando papel quadriculado; 5) estimação da área do item 3 usando papel quadriculado e discutir a diferença do cálculo da área; 6) medição dos Azimutes dos lados do polígono; 7) escolher dois pontos do polígono e calcular suas coordenadas UTM; 8) calcular a distância entre os pontos usando a fórmula de distância entre dois pontos e comparar com a distância determinada usando escala.

Aula 3

Leitura de cartas topográficas - Altimetria.

Teoria. Visão geral da Altimetria, curvas de nível e perfis do terreno.

Prática.

Exercícios: 1) A partir de uma carta de curvas de nível desenhar uma carta Hipsométrica (criar curvas mestras interpoladas); 2) Determinar por interpolação a altitude de pontos de uma carta topográfica; 3) Calcular a distância inclinada entre estes pontos . Cartas de curvas de nível a partir de altitudes de pontos; 4) Desenho de perfil do terreno sobre planta de curvas de nível.

Leitura de cartas topográficas – Altimetria (continuação da Prática 2)

Teoria. Visão geral da Altimetria, curvas de nível e perfis do terreno.

Prática.

Exercícios: 1) A partir de uma carta de curvas de nível desenhar uma carta Hipsométrica (criar curvas mestras interpoladas); 2) Determinar por interpolação a altitude de pontos de uma carta topográfica; 3) Calcular a distância inclinada entre estes pontos . Cartas de curvas de nível a partir de altitudes de pontos; 4) Desenho de perfil do terreno sobre planta de curvas de nível.

Aula 5

Leitura de cartas topográficas – Altimetria (cont.)

Teoria. A carta topográfica e o relevo.

Prática.

Exercício: construir carta de declividade sobre carta topográfica.

Textos complementares:

De Biasi, M. Medidas gráficas de uma carta topográfica. Cad. de Ciências da Terra, 1973; 35:1-11.

De Biasi, M. A carta clinográfica: os métodos de representação e sua confecção.

Aula 6

Prática.

Elaboração de carta clinográfica sobre a carta topográfica utilizada na Prática 2.

Aula 7

Carta topográfica e bacias hidrográficas.

Prática 4:

Delimitação de bacia hidrográfica.

Hierarquia da rede de drenagem.

Cálculos de densidade de drenagem, coeficiente de manutenção, fator de forma, declividade média, área de inundação e volume de água de represa.

Aula 8

Prova

Aula 9

Aula Spring. Teórico-prática

Teoria. Conceito de Geodesia e Topografia. Sistemas de Referencia: Esfera, Elipsóide, Geóide.  Datum Horizontal (Córrego Alegre, SAD69, SIRGAS2000,WGS 84). Revisão de Meridianos, Paralelos, coordenadas geográficas na esfera e no elipsóide.

Introdução ao SPRING - Teoria.

(Importação do software, instalação, aplicações e recursos do software, reconhecimento geral das ferramentas do Spring, uso do exemplo de Brasília.)

Organização dos dados no Spring, banco de dados, projeto, categorias e planos de informação.

Prática.

Usando o modelo de Brasília percorrer categorias: imagem, temático, MNT, cadastral e rede.

Aula 10

Teoria.

Conceito de Geodesia e Topografia. Sistemas de Referencia: Esfera, Elipsóide, Geóide. Altitude Ortométrica e Geométrica. Datum Horizontal (Córrego Alegre, SAD69, SIRGAS2000,WGS 84) e Vertical (Imbituba, Santa Catarina). Revisão de Meridianos, Paralelos, coordenadas geográficas na esfera e no elipsóide.

Prática.

Usando o modelo de Brasília percorrer categorias: imagem, temático, MNT, cadastral e rede. Telas no Spring. Importação e exportação de arquivo KML para abertura posterior no Google Earth.

Aula 11

Prática. A partir do banco de dados de Brasília, gerar grade triangular, grade retangular, isolinhas, carta clinográfica e imagem sombreada.

Aula 12

Vetorização

Teoria. Noções sobre Projeções Cartográficas, especialmente UTM (projeção oficial do Brasil).

Prática: Vetorização sobre quadrículas de carta topográfica, usando o editor gráfico do Spring. Vetorização de pontos cotados e curvas de nível.

Aula 13

Prática: A partir do banco de dados (amostras) geradas na aula anterior, efetuar grade triangular, retangular, isolinhas, carta clinográfica, sombreamento. Revisão das funções do Spring vistas no curso.

Aula 14

Revisão dos principais recursos do Spring.

Aula 15

Prova

A prova deve ser feita em duplas. Deve-se escolher o final do número USP de um dos componentes da dupla (ex.: final 7). O último número escolhido corresponderá ao arquivo de mapa jpg de prova (ex.: Prova7.jpg). Sigam as instruções dos arquivos na pasta Prova2.