A Disciplina Diagnósticos de Enfermagem no ano de 2010 ocorrerá de 14 de outubro a 02 de dezembro, sempre às quintas feiras, das 14 as 18 horas.

Algumas aulas serão divididas em duas partes; uma de aula expositiva e outra destinada para leitura de material previamente indicado. A partir da quinta aula trabalharemos predominantemente com estudos de caso.

A Michelle, aluna do Curso de Mestrado e enfermeira do Hospital Universitário, participará da disciplina ministrando aulas como convidada e orientando as discussões dos estudos de caso.

Os objetivos dessa disciplina são que ao final dela você seja capaz de:

· Contextualizar as classificações na prática de enfermagem;

· Identificar características e finalidades de classificações e nomenclaturas;

· Analisar as repercussões dos diagnósticos de enfermagem na prática profissional;

· Formular diagnóstico de enfermagem;

· Justificar a importância de diagnósticos acurados;

· Aplicar classificação de diagnósticos, intervenções e resultados em estudos de caso;

· Mostrar autoconfiança nas próprias habilidades cognitivas como diagnosticador.

Veja o Plano da Disciplina no link abaixo.

Bom curso para todos nós!

Diná

A partir desta semana vamos trabalhar com estudos de caso. A partir da descrição da situação de um paciente (dados de entrevista e de exame físico) vocês deverão formular diagnósticos, escolher resultados esperados e intervenções para alcançá-los.

As discussões em grupo serão fundamentais para melhorar as habilidades de vocês para interpretar os dados dos pacientes, chegando a diagnósticos acurados.

O caderno de exercícios (link abaixo) contem descrição do processo de formulação de diagnósticos (aula de 28 de outubro) e descrição dos casos que serão discutidos nesta e nas próximas aulas.

Não se esqueçam de trazer para aula as classificações NANDA-I, NIC e NOC (NNN) para consulta.

Lembrete: Na aula do dia 11 de novembro vocês deverão entregar a VL do texto 3/4.

Consulta e leitura: