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RELATÓRIOS - SEGUNDO SEMESTRE - Responda AQUI!!!
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Número do Grupo : G: | [[Número do Grupo : G]] |
Nome dos alunos: | Carlos E., Debora, Fabio |
Escola: | Amorim |
Periodo: | Tarde |
Turmas: | 7 e 8 |
Experiência: | |
Nome do professor da escola: | |
Relatório: | 7- Pra que serve o suor 8- Planeta de que? Na 7 série tivemos um problema que a sala estava inicialmente junta com outras no salão e não sabiam que iria ter a oficina nesse dia, com isso perdemos certa de vinte minutos nessa reorganização. Apesar desse detalhe a maioria dos alunos conseguiram fazer bastante o roteiro. A atividade foi bem realizada, e a sala fez bastante pergunta pertinente, em alguns momentos alguns alunos desinteressados tentavam bagunçar, mas não atrapalharam a dinâmica da aula, não tive como insistir com os mesmos, pois nem a professora tomava alguma atitude, nós conversamos com esses alunos que mostraram muito respeito por nós e eles falaram que não iam fazer nada, mas num iam atrapalhar que fosse fazer. 8- No dia da aplicação houveram alguns problemas, essa sala apesar de estar separada das outras e começarmos no horário, não tínhamos o abacate e os gráficos de muitos roteiros estavam ilegíveis. O problema do abacate resolvemos pedindo para que imaginassem um abacate cortado e as imagens desenhamos na lousa. A partir dai a maioria dos alunos realizou o roteiro sem grandes complicações, inclusive alguns alunos que nunca haviam realizado nenhum roteiro, nos perguntou algumas coisas e respondeu tudo. As perguntas sobre a leitura do gráfico foram as dominantes, eles não tinham muita noção de como ler um gráfico. |
Observações adicionais: | |