Grupos visíveis: Todos os participantes

RELATÓRIOS - SEGUNDO SEMESTRE - Responda AQUI!!!

RSS
Página: ()  1 ...  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112 ...127   ()
Número do Grupo : G: [[Número do Grupo : G]]
Nome dos alunos: Carlos E., Debora, Fabio
Escola: Amorim
Periodo: Tarde
Turmas: 7 e 8
Experiência:
Nome do professor da escola:
Relatório: 7- Pra que serve o suor
8- Planeta de que?

Na 7 série tivemos um problema que a sala estava inicialmente junta com outras no salão e não sabiam que iria ter a oficina nesse dia, com isso perdemos certa de vinte minutos nessa reorganização. Apesar desse detalhe a maioria dos alunos conseguiram fazer bastante o roteiro. A atividade foi bem realizada, e a sala fez bastante pergunta pertinente, em alguns momentos alguns alunos desinteressados tentavam bagunçar, mas não atrapalharam a dinâmica da aula, não tive como insistir com os mesmos, pois nem a professora tomava alguma atitude, nós conversamos com esses alunos que mostraram muito respeito por nós e eles falaram que não iam fazer nada, mas num iam atrapalhar que fosse fazer.

8- No dia da aplicação houveram alguns problemas, essa sala apesar de estar separada das outras e começarmos no horário, não tínhamos o abacate e os gráficos de muitos roteiros estavam ilegíveis. O problema do abacate resolvemos pedindo para que imaginassem um abacate cortado e as imagens desenhamos na lousa. A partir dai a maioria dos alunos realizou o roteiro sem grandes complicações, inclusive alguns alunos que nunca haviam realizado nenhum roteiro, nos perguntou algumas coisas e respondeu tudo. As perguntas sobre a leitura do gráfico foram as dominantes, eles não tinham muita noção de como ler um gráfico.
Observações adicionais:
Página: ()  1 ...  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112 ...127   ()