Grupos visíveis: Todos os participantes
RELATÓRIOS - SEGUNDO SEMESTRE - Responda AQUI!!!
| Número do Grupo : G: | [[Número do Grupo : G]] |
| Nome dos alunos: | Fernando Ramos e Marcos Garcia |
| Escola: | Virgilia |
| Periodo: | Tarde |
| Turmas: | 1° F e 1° B |
| Experiência: | Montando um sistema solar |
| Nome do professor da escola: | Newton |
| Relatório: | Nesta atividade ficou claro como é importante ter noção de tempo para aplicação do roteiro proposto, ou seja, tinhamos explicado as tarefas que os alunos deveriam dividir entre eles, desta forma, sendo possível envolver todos os integrantes de cada grupo. Uma tarefa dificil foi manter a ordem dos alunos que se disperssavam na quadra de aula e, talvez este foi o motivo pelo qual, infelizmente, a primeira turma não finalizou o experimento, isto é, eles não conseguiram colocar os planetas amarrados no barbante com suas respectivas posições em escala, mas eles ficaram curiosos para saber como ficaria ( "ponto positivo"). A segunda turma foi beneficiada pela primeira, sendo que tivemos a idéia de trabalharmos informando os alunos sobre o significado de algumas grandezas físicas e ao mesmo tempo " facilitando " alguns procedimentos ( regra de três), por outro lado sobrou tempo para discutir sobre o significado dessa experiência, ficando claro para a maior parte dos alunos que o sistema Solar em escala dessa ordem ocupa muito mais que uma folha de caderno/livro de ciências, além de verificar nessa escala a distância entre os planetas e a constatar o quão longe fica Urano e Netuno em relação ao planeta Terra e ao Sol. |
| Observações adicionais: | |