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RELATÓRIOS - SEGUNDO SEMESTRE - Responda AQUI!!!

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Número do Grupo : G: [[Número do Grupo : G]]
Nome dos alunos: William Ananias/Bruno Fazio
Escola: Virgilia
Periodo: Tarde
Turmas: 1E/1A
Experiência: Movimento dos satélites e planetas
Nome do professor da escola: Newton
Relatório: Essa foi nossa primeira experiência no colégio Virgília (já que mudamos de turma devido a alguns problemas no Andronico). Apesar de ter alguns problemas em entrar na escola (não conseguimos encontrar o interfone que a coordenadora dizia existir), conseguimos realizar o experimento sem maiores problemas.
A experiência não era muito difícil. Basicamente, o aluno deveria girar a borracha amarrada com o barbante e observar os fenômenos de movimento circular. Claro, a experiência deve ser feita tomando o cuidado de girar a borracha acima da cabeça para evitar que ela acerte alguém. Quanto a isso não houve problemas: ninguém se machucou.
Quanto ao entendimento dos conceitos, percebemos que é um pouco difícil entender (e explicar) a ideia de força centrípeta. Não é muito fácil entender que uma força também pode mudar a direção da velocidade e não apenas sua intensidade. Alguns grupos também confundiram o conceito de força com o conceito de velocidade.
Pelo pouco tempo de aula em cada turma, poucos grupos conseguiram chegar ao último item (comparar o giro da borracha com o movimento dos planetas ao redor do Sol), mas, os que chegaram, conseguiram relacionar bem os dois movimentos.
A experiência correu bem nas duas salas, embora tenha sido mais rápida na segunda turma, já que usamos o kit já preparado da turma anterior (e as tesouras sem ponta que vieram junto com o kit não ajudam muito na hora de cortar o barbante. Cortar na mão acabou sendo bem mais rápido)
Observações adicionais: Não houve relatório da oficina 8 no Andronico (sobre Campos e Imãs) simplesmente porque o professor faltou e, mais uma vez, a coordenação do colégio não nos permitiu realizar a atividade sem supervisão. Foi a segunda vez que isso ocorreu conosco e foi um dos motivos para pedirmos mudança de horário.
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