A Disciplina Diagnósticos de Enfermagem no ano de 2010 ocorrerá de 14 de outubro a 02 de dezembro, sempre às quintas feiras, das 14 as 18 horas.

Algumas aulas serão divididas em duas partes; uma de aula expositiva e outra destinada para leitura de material previamente indicado. A partir da quinta aula trabalharemos predominantemente com estudos de caso.

A Michelle, aluna do Curso de Mestrado e enfermeira do Hospital Universitário, participará da disciplina ministrando aulas como convidada e orientando as discussões dos estudos de caso.

Os objetivos dessa disciplina são que ao final dela você seja capaz de:

· Contextualizar as classificações na prática de enfermagem;

· Identificar características e finalidades de classificações e nomenclaturas;

· Analisar as repercussões dos diagnósticos de enfermagem na prática profissional;

· Formular diagnóstico de enfermagem;

· Justificar a importância de diagnósticos acurados;

· Aplicar classificação de diagnósticos, intervenções e resultados em estudos de caso;

· Mostrar autoconfiança nas próprias habilidades cognitivas como diagnosticador.

Veja o Plano da Disciplina no link abaixo.

Bom curso para todos nós!

Diná

Esta semana será dedicada ao estudo do contexto em que surgiram as classificações de enfermagem e ao início da discussão dos impactos que uso das classificações têm na prática clínica. Teremos aula expositiva na quinta-feira (14/10) e parte do horário previsto será destinado para leitura do texto:

Leitura (1/4) : Cruz DALM. Processo de enfermagem e classificações. In: Gaidzinski RR et al. (Org.). Diagnóstico de enfermagem na prática clínica. Porto Alegre: Artmed, 2008, p. 25-37.

A seguir há um link para o texto em pdf e outro para as questões de verificação de leitura em word. As respostas devem ser entregues na próxima aula e podem ser manuscritas ou digitadas.

Veja os links a seguir.